European Alternatives è state felice di sostenere e partecipare ad Episteme, un incontro di delegazioni studentesche europee organizzato dal nostro partner Rete della Conoscenza nel contesto del Riot Village. Tanti i temi al centro della discussione: l’opposizione europea alle politiche di austerity, che stanno deteriorando ulteriormente i sistemi di istruzione e ricerca pubblici; le forme di resistenza ai processi di privatizzazione; la battaglia per il rifinanziamento di scuole e università.
Pubblichiamo qui l’appello uscito alla fine della giornata internazionale.
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Oggi, 2 agosto 2015, ci siamo incontrati a Riot Village, il campeggio studentesco, con delegazioni da Inghilterra, Paesi Bassi, Francia, Danimarca, Austria, Grecia, oltre che dall’Italia, per mettere in comune esperienze, analisi e programmi rispetto alla comune condizione dei soggetti in formazione a livello europeo.
Nel corso della discussione abbiamo analizzato gli effetti delle strategie europee relative alla costruzione della cosiddetta ‘economia della conoscenza’ nelle scuole e nelle università:
– rispetto all’accesso ai saperi, sempre più basato su criteri di provenienza sociale con lo smantellamento dei sistemi di welfare;
– rispetto alla riarticolazione della governance interna dei luoghi di formazione, che vede sempre meno spazi di partecipazione per studenti e lavoratori e sempre più influenze dirette e indirette da parte dei privati;
– rispetto alla mutazione delle forme della didattica e della valutazione in ragione della trasformazione del ruolo sociale della conoscenza, sempre più subordinato agli interessi privati a breve termine, perdendo così la sua capacità di trasformazione della realtà.
Molti di questi processi si sono intensificati con la crisi economica e finanziaria a livello europeo. Il governo dell’austerità e il ricatto del debito hanno approfondito le disuguaglianze anche nell’accesso all’educazione e nella sua capacità di garantire un futuro dignitoso a tutte e tutti. Oggi, per la prima volta dal secondo Dopoguerra, la nostra generazione vive condizioni materiali peggiori di quella precedente. Siamo convinti che l’educazione abbia un ruolo centrale in questo processo e che la nostra lotta dentro le scuole e le università possa invertirlo.
Non possiamo tuttavia dimenticare che la crisi investe tutta la società. Chi ci governa su più livelli si ostina a dirci che dobbiamo ripagare il debito con meno diritti, meno risorse per l’istruzione e il welfare, meno democrazia. Vogliamo invece affermare che oggi, dopo cinque anni di tagli e attacchi all’istruzione e ai diritti, siamo più che mai in credito: di democrazia, diritti, risorse. Il nostro obiettivo deve essere quello di estendere l’”OXI” greco, pronunciato in occasione del referendum, su una scala europea: non basta la solidarietà; vogliamo connettere le lotte perchè l’austerity colpisce anche le nostre vite e il ricatto del debito può essere rotto ricostruendo dei rapporti di forza favorevoli in opposizione alle elite europee.
Per questa ragione, crediamo che sia necessario immaginare insieme e praticare nel corso dei prossimi mesi una mobilitazione a livello europeo, anche a partire dall’esperienza comune della giornata internazionale studentesca del 17 novembre. Facciamo questa proposta aperta a partire dalla nostra condizione studentesca e dalla nostra generazione e a partire dalle esperienze di lotta che si sono sviluppate negli ultimi mesi. Crediamo che questa prospettiva possa essere estesa a tutti coloro i quali ritengono che l’austerità non sia la soluzione e che ci sia invece un’alternativa che vogliamo iniziare a praticare. Vogliamo fermare queste politiche al più presto per lasciare spazio alla democrazia e a un futuro dignitoso per tutte e tutti.
Assemblea studentesca internazionale ἐπιστήμη
Rete della Conoscenza
Link Coordinamento Universitario
Unione Degli Studenti
Syriza’s Youth
Union Nationale Lycéenne
Aktion Kritischer Schüler_Innen (AKS)
De Nieuwe Universiteit Amsterdam
National Campaign Against Fees And Cuts
DGS – Danske Gymnasieelevers Sammenslutning